Jacareí realiza cerimônia de abertura da “Feira Infantil Arte 2024”

(Foto: Divulgação/PMJ)

A Prefeitura de Jacareí, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realiza a cerimônia de abertura da ‘FIA – Feira Infantil de Arte/2024’, nesta segunda-feira (07), às 18h30, no Complexo Educacional Paulo Freire, apresentando o tema “Figurativo curioso: outros olhares possíveis”. O período de visitação vai até 3 de novembro, no horário das 8h às 21h.

A exposição contempla os trabalhos artísticos desenvolvidos pelas crianças da Educação Infantil – EMEIs, EMEIFs e Creches, ao longo do ano, dos projetos desenvolvidos e coordenados pelos professores da Rede Municipal de Ensino.

O evento busca despertar a criatividade e estimular o gosto e o respeito pela cultura, proporcionando a troca de experiências e vivências pedagógicas no campo da Arte, e a socialização, que fundamentaram e desencadearam estes processos e produções.

A FIA tem como proposta a aprendizagem em Arte, com base nos estudos da Base Nacional Comum Curricular – BNCC (Campos de Experiências), possibilitando ampliar as Narrativas Visuais, em diferentes materialidades e suas potencialidades, explorando o universo infantil, tendo a criança como protagonista do pensar e fazer artístico.

Foram propostas várias ações durante o ano, coordenadas e realizadas pela Supervisão da Educação Infantil e de Arte, pelo Centro de Formação, coordenadores das escolas e professores, contando com a participação das famílias engajadas nesse processo.

Na edição deste ano, a abordagem proposta foi a investigação e exploração das múltiplas possibilidades de produção de arte integrada, mesclando pintura/desenho/colagem/construção, abordando os ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) e a valorização da cultura brasileira.

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A Feira Infantil de Arte (FIA) foi instituída por uma lei no município de Jacareí desde 1979, tendo como objetivo validar o trabalho pedagógico do Ensino da Arte realizado na Rede Municipal e de proporcionar estudos, reflexões, novas pesquisas, trocas de experiências e vivências pedagógicas.

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